فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في حل المشكلات وتنمية التفكير التكاملي لدى طالبات الرابع الادبي في مادة أسس الجغرافية وتقنياتها. DJHR. 2021;2(90). doi:10.57592/djhr.v2i90.2284