برنامج ارشادي مقترح بأسلوب اللعب الترويحي في تنمية الارتياح النفسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. (2023). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(97), 145-175. https://doi.org/10.57592/djhr.v2i97.3519