التفكير الايجابي وعلاقته بالدافع المعرفي لدى طلاب في المرحلة الإعدادية. (2023). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 3(97), 445-472. https://doi.org/10.57592/djhr.v3i97.3601