مهارات التعلم اليقظ وعلاقتها بالتفكير الرغبوي لدى طالبات قسم رياض الاطفال: Mindful learning skills and their relationship to wishful thinking among kindergarten students. (2025). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(100), 134-160. https://doi.org/10.57592/66e75235