أثر توظيف المنظمات المعرفية التخطيطية في تنمية مهارات الإعراب لدى طلبة المرحلة الإعدادية. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(71), 288-305. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i71.198