فاعلية توظيف مهارات التفكير المحوري في تحصيل وتنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الاجتماعيات. (2025). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(102), 310-341. https://doi.org/10.57592/8a5v6x49