أثر برنامج إرشادي بأسلوب إعادة البناء المعرفي في تنمية اليقظة الأخلاقية لدى طلاب الجامعة. (2025). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(104), 71-99. https://doi.org/10.57592/dnh4zc63