تقويم أداء الطلبة – المطبقين في ضوء الكفايات التدريسية الجغرافية وبناء برنامج لتنميته. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(26), 198-233. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i26.913