أثر برنامج إرشادي بأسلوب ملء الفراغ في تخـفـيض الـفراغ الـوجودي لـدى الـمـطـلقـات. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(74), 136-153. https://doi.org/10.57592/djhr.v2i74.840