الحاجة الى المعرفة وعلاقته بأساليب معالجة المعلومات لدى طلاب المرحلة المتوسطة. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(77), 165-186. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i77.936