The Extent of Physics Teacher Obligation with Behavioural Objectives , Characteristics and its Formulating Criteria in their Teaching Plans: مدى التزام مدرسي الفيزياء بخصائص الأهداف السلوكية ومعايير صياغتها في خططهم التدريسية. (2013). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(57), 764-794. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i57.68