اثر استخدام أنموذج بوسنر في تغيير المفاهيم الرياضية والتحصيل لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(34). https://doi.org/10.57592/djhr.v1i34.1589