أثر استراتيجية تسلق الهضبة في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(65), 343-372. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i65.1685