اثر انموذج بارمان في تنمية الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(66), 62-86. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i66.1721