أثر إنموذج جوردن في اكتساب المفاهيم البلاغيّة لدى طلاب الصف الخامس الأدبيّ واتجاهاتهم نحو المادة. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(67), 334-354. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i67.2002