أثر أنموذج المنحى البنائي التعليمي في الأداء التعبيري وتنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الإعدادية. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(67), 571-595. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i67.2008