اثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الثالث معهد إعداد المعلمين في مادة الفيزياء وتفكيرهم العلمي. (2022). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(46). https://doi.org/10.57592/djhr.v1i46.1846