فاعلية استراتيجية دائرة الاسئلة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص. (2020). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(83-1), 324-361. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i83-1.386