مبررات وضوابط تدويل التعليم الجامعي السعودي من وجهة نظر خبراء التربية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 2, n. 95, p. 239–285, 2023. DOI: 10.57592/djhr.v2i95.2856. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/2856. Acesso em: 13 2025.