أثر برنامج إرشادي بأسلوب الوعي بـ (هنا والآن) في تنمية التسامح الفكري لدى طلاب المرحلة الاعدادية: Symbol Transformations in Modern Arabic Poetry. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 97, p. 253–294, 2023. DOI: 10.57592/djhr.v1i97.3573. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/3573. Acesso em: 9 2025.