فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمي في تنمية التفكير التأملي عند تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 99, p. 1–21, 2025. DOI: 10.57592/djhr.v1i99.4020. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/4020. Acesso em: 9 2025.