فاعلية استراتيجية (SQ3R) في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة اللغة العربية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 2, n. 102, p. 89–108, 2025. DOI: 10.57592/6gs6yp91. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/4798. Acesso em: 9 2025.