تقويم الأبعاد الأخلاقية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى طلبة كلية التربية الاساسية في ضوء القيم القرانية . مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 108, p. 409–424, 2026. DOI: 10.57592/twev6e73. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/6056. Acesso em: 4 2026.