فاعلية البرنامج الارشادي بالأسلوب الواقعي في تنمية الشغف الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 84, p. 33–61, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v1i84.500. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/500. Acesso em: 10 2025.