أثر البرنامج الارشادي بأسلوب النمذجة في تنمية الاقناع الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 89, p. 152–166, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v1i89.674. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/674. Acesso em: 11 2025.