اثر استراتيجيتي التعلم بالتعاقد والافكار القافزة في التحصيل و الحيوية الذاتية لدى طلبة الجامعة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 2, n. 84, p. 166–191, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v2i84.637. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/637. Acesso em: 24 2025.