الحاجة الى المعرفة وعلاقته بأساليب معالجة المعلومات لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 77, p. 165–186, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v1i77.936. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/936. Acesso em: 10 2025.