The significance of individual application of forth stage students in college of education / university of Diyala according to applicant points of view: أهمية التأهمية التطبيق الفردي لطلبة الصف الرابع في كُلية التربية / جامعة ديالى من وجهة نظر المُطبقينطبيق الفردي لطلبة الصف الرابع في كُلية التربية / جامعة ديالى من وجهة نظر المُطبقين. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 57, p. 604–635, 2013. DOI: 10.57592/djhr.v1i57.62. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/62. Acesso em: 7 2025.