Effectiveness of the concept map in the acquisition of spelling concepts among students in the first grade average: فاعلية خريطة المفهوم في اكتساب المفاهيم الإملائية لدى طلاب الصف الاول المتوسط. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 3, n. 63, p. 131–176, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v3i63.1506. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/1506. Acesso em: 7 2025.