Cognitive Load and its Relationship with Perception Skills for A Sample of Elementary sixes Grade with Academic Learning Disability: العبء المعرفي وعلاقته بمهارات الإدراك لدى عينة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 4, n. 64, p. 244–282, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v4i64.2090. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/2090. Acesso em: 25 2025.