مستوى ممارسة الطالبات المعلمات الملتحقات ببرنامج دبلوم التربية لأسس التعلم النشط في ضوء بعض المتغيرات. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 2, n. 79, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v2i79.2351. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/2351. Acesso em: 25 2025.