"اثر أسلوب إيقاف التفكير في خفض التفكير الانتحاري عند طلاب المرحلة الإعدادية". 2022. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1 (87): 60-88. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i87.181.