"تأثير إسلوب فرض المفهوم الخاطئ في تخفيض الاستعلاء الشخصي لدى الطلاب المتفوقين في المرحلة الإعدادية ". 2023. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2 (97): 130-44. https://doi.org/10.57592/djhr.v2i97.3518.