"اثر استراتيجية التعاقب في تحصيل طالبات الصف الخامس الاحيائي في قواعد اللغة العربية والتفكير التأملي لديهن ". 2025. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1 (101): 38-65. https://doi.org/10.57592/60psdw14.