"أثر باستراتيجية فجوة المعلومات في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفضيل المعرفي لدى طالبات الصف الرابع الادبي". 2025. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1 (102): 184-212. https://doi.org/10.57592/61zq5t28.