"أسلوب الإرشاد القائم على الفكاهة الإيجابية وعلاقته بالإدمان الإلكتروني لدى طلاب المرحلة المتوسطة". 2026. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1 (109): 257-71. https://doi.org/10.57592/gfcvqp35.