"فاعلية استراتيجيات التقويم البديل في تحصيل طلبة قسم التاريخ في مادة التاريخ". 2022. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2 (83): 580-612. https://doi.org/10.57592/djhr.v2i83.459.