"تأثير أسلوب تغيير القواعد في خفض انغلاق الذات لطالبات المرحلة الاعدادية". 2022. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2 (84): 103-30. https://doi.org/10.57592/djhr.v2i84.632.