"The Effectiveness of Using Self-Instruction Strategy on the Acquisition of Orthography Skills of Second Grade Students: فاعلية إســـــتراتيجية تعــــــــــــليم الذات الإملائية لإكساب تلميذات الصــــــف الثاني الابتدائي مهارات الإمـــــــــــلاء". 2022. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2 (62): 558-87. https://doi.org/10.57592/djhr.v2i62.1447.