"أثر استراتيجية التعلم المنعكس في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية لمادة القياس والتقويم". 2019. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1 (82): 294-327. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i82.161.