"معايير جودة التعليم وامكانية تطبيقها لدى مدرسي التاريخ من وجهة نظر المشرفين". 2022. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1 (56): 153-83. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i56.2260.