"أثر استخدام مدخل عمليات الكتابة لتحسين كتابة المقالات الإقناعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض". 2022. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2 (79). https://doi.org/10.57592/djhr.v2i79.2352.