"فاعلية برنامج إرشادى تدريبى فى تعديل إتجاهات التلاميذ الأسوياء فى مرحلة الطفولة المتأخرة نحو أقرانهم من ذوى الإحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج ". 2022. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 4 (91). https://doi.org/10.57592/djhr.v4i91.2478.