"برنامج ارشادي مقترح بأسلوب إعادة البنية المعرفية في تخفيض التنافر المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة". 2022. مجلة ديالى للبحوث الانسانية 2 (94). https://doi.org/10.57592/djhr.v2i94.2720.