"مهارات التعلم اليقظ وعلاقتها بالتفكير الرغبوي لدى طالبات قسم رياض الاطفال: Mindful learning skills and their relationship to wishful thinking among kindergarten students" (2025) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(100), ص 134–160. doi:10.57592/66e75235.