"بناء برنامج إرشادي مقترح بأسلوب العلاج الواقعي لخفض الذات الفارغة لدى الطالبات الايتام في المرحلة الإعدادية" (2025) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(101), ص 453–473. doi:10.57592/2brzpe46.