"أثر برنامج إرشادي بأسلوب إعادة البناء المعرفي في تنمية اليقظة الأخلاقية لدى طلاب الجامعة" (2025) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(104), ص 71–99. doi:10.57592/dnh4zc63.