"تطوير مقياس انماط الفكاهة باستخدام الأنموذج الكشفي المتدرج المعمم لدى طلبة جامعة ديالى" (2025) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(105), ص 475–495. doi:10.57592/b4qgj506.