"أثر برنامج إرشادي قائم على أسلوب النمذجة في تنمية الثقافة الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة" (2026) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(109), ص 540–563. doi:10.57592/k4emb092.