"قياس الأسلوب المعرفي تحمل - ضعف تحمل الغموض لدى طلبة المرحلة الأعدادية" (2022) مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 2(73), ص 1063–1077. doi:10.57592/djhr.v2i73.513.